成都武侯区夜场KTV公司招聘男模/外场模特-教育委員-+Q:-:4397301:-:底薪5000-10000以上,可日结/周结/月结,详情咨询了解:-:{“這時(shí)，我們民族就可以無(wú)愧色地立在人類(lèi)的面前，而生育我們的母親，也會(huì)最美麗地裝飾起來(lái)，與世界上各位母親平等地?cái)y手了。”誓言聲剛落，劇場(chǎng)內(nèi)便響起了一片掌聲。 近日，江西省撫州市廣昌縣第三中學(xué)的校園內(nèi)迎來(lái)了一群特殊的客人――南昌大學(xué)話(huà)劇團(tuán)成員。 說(shuō)起廣昌縣，這個(gè)總面積1612平方千米的縣城在地圖上似乎有一些不起眼。然而在90年前，這座位于江西省東南部的小城不僅是中央蘇區(qū)重要的“北大門(mén)”，更是中央紅軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的決策引發(fā)地。 在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征出發(fā)90周年之際，南昌大學(xué)話(huà)劇團(tuán)受邀參加由共青團(tuán)江西省委、中共江西省委黨史研究室共同指導(dǎo)的“新青年 新長(zhǎng)征 為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)”話(huà)劇團(tuán)課展演活動(dòng)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)、數(shù)臺(tái)演出設(shè)備、近千名青年觀(guān)眾……借此契機(jī)，敞開(kāi)門(mén)來(lái)迎青年，讓自己的拿手好戲被看見(jiàn)，成了大家共同努力的目標(biāo)。 找尋臺(tái)詞的年輕化表達(dá) “不對(duì)，這句臺(tái)詞不應(yīng)該這么說(shuō)。”傍晚時(shí)分，在廣昌縣第三中學(xué)劇場(chǎng)的化妝室內(nèi)，一名身著藍(lán)底白花上衣的女生正對(duì)著鏡子一遍遍地小聲試演，時(shí)不時(shí)還會(huì)糾正一下自己的錯(cuò)誤。 作為話(huà)劇《共同的選擇》中繆敏的飾演者，提起角色的人物特質(zhì)，南昌大學(xué)2022級(jí)表演系本科生滕京諭說(shuō)：“她果敢堅(jiān)毅、有勇有謀，是一位胸懷家國(guó)的革命女性。” 但在一年前，滕京諭剛出演繆敏時(shí)，時(shí)常會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)：自己與繆敏之間像是隔著什么，脫離劇本后，彼此就成了“最熟悉的陌生人”?！鞍凑談”荆抑啦煌瑘?chǎng)景下繆敏應(yīng)該說(shuō)怎樣的臺(tái)詞，做怎樣的動(dòng)作，但是幾次排練下來(lái)，我就是無(wú)法真正融入她”。 彼時(shí)有這種感覺(jué)的不止滕京諭一人。“在這個(gè)半數(shù)成員都是表演專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)業(yè)是他們的優(yōu)勢(shì)，也是他們的枷鎖。”南昌大學(xué)藝術(shù)學(xué)院戲劇與影視系講師封勇作為創(chuàng)排導(dǎo)演說(shuō)。 回歸表演者本身而非表演套式，成了封勇打破常規(guī)束縛的第一步。 封勇舉例說(shuō)，劇中有一幕方志敏與繆敏“隔空”對(duì)話(huà)的場(chǎng)景，若單純按照劇本的話(huà)，兩位演員在臺(tái)詞表達(dá)上就都應(yīng)該用昂揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)，以此展現(xiàn)革命者頑強(qiáng)不屈的精神?！暗乙笱輪T們膽子要大，敢用年輕人自己的方式去表達(dá)臺(tái)詞，只要你覺(jué)得貼合角色形象即可。像滕京諭飾演的繆敏，語(yǔ)調(diào)時(shí)起時(shí)伏，時(shí)而因念著丈夫被囚而心疼難過(guò)，時(shí)而又為革命理想而憤慨高呼，這才是一個(gè)有血有肉的人”。 如今，南昌大學(xué)話(huà)劇團(tuán)內(nèi)已形成了一個(gè)習(xí)慣：在每次重排之前，新一屆演員會(huì)一同回看舊版本話(huà)劇錄像?！爸饕怯^(guān)察并學(xué)習(xí)學(xué)兄學(xué)姐不同的表達(dá)方式，然后結(jié)合自己對(duì)人物的理解，用自己的方法重新詮釋和塑造角色。”滕京諭說(shuō)。 將飽滿(mǎn)情感外顯于行 加入《共同的選擇》話(huà)劇組已經(jīng)一年之久，但每次排演到全劇高潮時(shí)，滕京諭還是會(huì)忍不住掉眼淚，“我想這是因?yàn)橥g人更懂得如何抓住同齡人的心”。 這一點(diǎn)封勇同樣感受頗深，“演員們?cè)谂啪?、示范的時(shí)候，能接收到彼此飽滿(mǎn)的情緒，產(chǎn)生共情共鳴”。 封勇將這種情難自抑的反應(yīng)比作是在進(jìn)行心靈上的溝通。不過(guò)，只在內(nèi)部溝通還不夠，能不能通過(guò)一種形式讓受眾在有限的時(shí)間內(nèi)，精準(zhǔn)捕捉到演員想傳遞的情感呢？ 封勇繼續(xù)新的探索和嘗試。“我們參考了各類(lèi)跨界藝術(shù)形式，最終選擇將舞蹈嵌入表演當(dāng)中?！狈庥抡f(shuō)，一是通過(guò)舞蹈與表演的配合，能夠?qū)⑴_(tái)詞背后深層的情感外顯出來(lái)，二是舞臺(tái)的藝術(shù)觀(guān)賞性更強(qiáng)，能夠增強(qiáng)話(huà)劇的美感。 “最重要的是，我們保留了自己的風(fēng)格，舞蹈主要是配合表演，并非完全替代?！蹦喜髮W(xué)藝術(shù)學(xué)院舞蹈系2023級(jí)本科生陳幸儒說(shuō)。她在話(huà)劇中主要負(fù)責(zé)繆敏這一角色的舞蹈內(nèi)容。 與其說(shuō)陳幸儒是主角繆敏的“舞配”，倒不如說(shuō)她是繆敏內(nèi)心情緒的投射。“比如說(shuō)有一個(gè)揮手的動(dòng)作，我的胳膊是隨著擺動(dòng)正常收回，還是手肘朝外緩緩落下呢？”陳幸儒擺動(dòng)著手臂示范起來(lái)，“顯然后者更能向觀(guān)眾說(shuō)明繆敏心中的不舍與眷戀。而且，我和搭檔之間的舞蹈動(dòng)作要有關(guān)聯(lián)性，步伐也要盡可能保證同步，只有這樣，臺(tái)下的觀(guān)眾才能直觀(guān)感受到方志敏與繆敏夫妻二人之間生死與共的崇高愛(ài)情”。 “因?yàn)榘l(fā)自心底喜歡，所以想要堅(jiān)持下去” 如今，在封勇心中，“迎合青年”算得上是他打造精品話(huà)劇的不二法則。“我們給青年學(xué)生做話(huà)劇，絕對(duì)不能閉門(mén)造車(chē)，想吸引青年，就需要巧妙‘迎合’青年的喜好?！狈庥抡f(shuō)。 只不過(guò)，自2021年決定創(chuàng)排話(huà)劇《共同的選擇》以來(lái)，為了“迎合”這二字，封勇可沒(méi)少“折磨”演員。 “但大家總是樂(lè)在其中?！标愋胰逵浀茫脦状闻啪毻?，大家才發(fā)覺(jué)室外正在下雨?！拔覀円坏┩度脒M(jìn)去就會(huì)比較忘我?！狈庥抡f(shuō)。 回到校園，這部話(huà)劇的創(chuàng)作與演出，只是南昌大學(xué)探索鮮活思政教育的一個(gè)縮影。 這些年，聚焦建設(shè)和繁榮校園自強(qiáng)文化，南昌大學(xué)團(tuán)委還逐步構(gòu)建起“微言大義”校園思政文化育人體系。“和舞臺(tái)上的思政類(lèi)大型話(huà)劇不同，該項(xiàng)目著眼于微課堂、微媒體、微賽事、微實(shí)踐等小切口，目前已開(kāi)設(shè)近600件微課，以期將理想信念教育融入學(xué)生日常。”南昌大學(xué)團(tuán)委書(shū)記鄒立旋說(shuō)。 今年9月，滕京諭步入大三。盡管要面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)和實(shí)踐壓力，但她從未想過(guò)退出話(huà)劇組，“因?yàn)槲沂前l(fā)自心底地喜歡這部話(huà)劇，喜歡我們的團(tuán)隊(duì)，所以我想要堅(jiān)持演下去”。 在她看來(lái)，若非出演話(huà)劇，很難對(duì)方志敏的故事形成如此深刻的認(rèn)識(shí)，“未來(lái)我想嘗試自己創(chuàng)作一些有關(guān)紅色歷史文化的話(huà)劇，通過(guò)自己的力量將先輩的故事傳遞下去”。 封勇同樣在期盼，“要吸引更多青年參與到我們?cè)拕F(tuán)當(dāng)中，大家一起把優(yōu)秀的紅色文化做扎實(shí)、做飽滿(mǎn)，那么話(huà)劇對(duì)青年的教育意義也就不言而喻了?！?實(shí)習(xí)生 卞良栩 中青報(bào)?中青網(wǎng)記者 陳鳳莉 來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)}