西安莲湖区夜场KTV招聘男模无任务日结-教育委員-+Q:-:4397301:-:底薪5000-10000以上,可日结/周结/月结,详情咨询了解:-:{ 1月13日，游客參觀東北林業(yè)大學中國（哈爾濱）森林博物館。視覺中國供圖（資料圖片） 11月13日，匆忙吃過午飯后，蒙古族女孩其樂莫格來到中國（哈爾濱）森林博物館（以下簡稱“森林博物館”）一樓，準備和其他小伙伴一起參加講解員培訓。 其樂莫格是東北林業(yè)大學社會工作專業(yè)大一學生。這個“馬背上長大的女孩”在入學報到時，便被學校里的森林博物館吸引，“我從小就喜歡大自然”。不滿足“當游客”的她，主動申請加入森林博物館志愿者協(xié)會，“聽說這里招講解員，我想試試，讓更多人關注森林和環(huán)?！?。目前，她正處在考核期，“很緊張，每天要背講解詞、練手勢，也很充實”。 2012年森林博物館開館不久，志愿者協(xié)會隨之成立。該協(xié)會曾獲第十屆“母親河獎”、黑龍江省志愿服務“五個100”先進典型等榮譽稱號。“起初是為了充實講解力量，100余名學生接力講解，科普森林文化知識、引導大學生樹立正確生態(tài)觀，校內外觀眾收獲很大，學生收獲更大?！?014年起，李秋玲開始擔任志愿者協(xié)會的指導教師，10年來始終陪伴在這群大學生身旁。 東北林業(yè)大學黨委書記張志坤告訴記者，森林博物館從開館到現(xiàn)在，每年新生軍訓期間都會到這里參觀，接受生態(tài)文明教育，這是學校思政育人的一大特色，目的是培育廣大學子的綠色情懷和生態(tài)擔當，努力在每一位學子的內心播種生態(tài)文明的種子。未來，學校將持續(xù)擴大生態(tài)文明教育的覆蓋面，充分發(fā)揮森林博物館等教育平臺的育人功能，推動大中小學思政課一體化建設，努力建設具有學校特色的生態(tài)文明思政育人體系。 為熱愛自然的大學生搭建展示的平臺 孟祥朔來自內蒙古自治區(qū)，目前是野生動物與自然保護區(qū)管理專業(yè)大二學生，也是志愿者協(xié)會為數(shù)不多的男講解員。 去年入學報到辦完手續(xù)后，他便來森林博物館一飽眼福。 森林博物館以我國現(xiàn)有5個林綱組、23個林綱、185個林型組和580多個林型為館藏基礎，設置“森林與自然界”“森林與人類”“美麗森林與生態(tài)文明”三部分。李秋玲介紹，參觀日的日均參觀人數(shù)約1000人，“每次放票，秒沒，很多家長周末帶孩子過來”。 “第一感覺肯定是震撼，種類非常齊全，有各類昆蟲以及樹木的標本，很符合我的個人愛好?！笔状螀⒂^給孟祥朔留下了深刻印象，也勾起了他兒時的記憶?！笆欢q的時候，我做了很多昆蟲標本，有蜻蜓、螳螂、螞蚱、蟋蟀，有幾只我一直完整保存到現(xiàn)在?！?入學不久，在一年一度的社團招新中，孟祥朔看到了志愿者協(xié)會正在“招兵買馬”。“這個博物館竟然有一個社團，我沒猶豫就報名了?！?經(jīng)過一系列考核，孟祥朔成為一名講解員。到目前為止，他一共講了20多次，“通過我的講解，讓更多人對森林、對自然感興趣，這是非常榮幸的事”。 其樂莫格的家鄉(xiāng)在內蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市烏拉特中旗，家人一直對她說要保護草原、保護生態(tài)環(huán)境?！叭绻麑εＱ驍?shù)量不加以控制的話，超過了草原所能負擔的極限，草原面積會越來越少，牛羊慢慢都會被餓死?！遍L輩們樸素的環(huán)保理念，她依然記在心里。 除了喜愛自然這個原因外，其樂莫格報名講解員還有自己的“小心思”?！拔业膶I(yè)是社會工作，它是一個助人的專業(yè)，這要求我必須學會與人溝通，了解對方需求。參加講解工作，能鍛煉自己的表達能力?！?采訪當天中午，在森林博物館一樓，記者恰好趕上了其樂莫格與其他小伙伴正在做“口腔操”。“繞舌運動，1、2、3、4……”站在第二排的其樂莫格，舌頭在口腔內轉動，“這能讓我的舌頭更靈活，以后講解不結巴”。 記者了解到，培訓內容不僅有“口腔操”，還有體態(tài)、手勢、講解詞等。新講解員需要培訓，已經(jīng)通過考核的也需要。每周三中午和周六上午，一名成熟的講解員會帶著大家練習。 除了講解工作，經(jīng)過12年的發(fā)展，志愿者協(xié)會陸續(xù)衍生出森林文化研創(chuàng)工作室、茶文化研創(chuàng)工作室，常年開展手工制作、茶文化鑒賞等特色活動。森林博物館里擺放著大量制作精美的手工藝品，有小鳥的鳥巢、廢棄紙板做的小椅子等。 對環(huán)保的認識日漸加深 “協(xié)會就是一個平臺，它將熱愛自然的大學生聚在一起，無形中增強了大學生以及社會公眾保護森林、愛護自然的意識?！崩钋锪崾挚春么髮W生在志愿者協(xié)會的成長。 日常生活中，孟祥朔很注重環(huán)保。不過他慢慢發(fā)現(xiàn)，“光自己做還不夠，生態(tài)環(huán)保與每個人的生活息息相關。沒有好的環(huán)境，就沒有一切，這絕不是一句空話，我們應該一起來做這件事?！?孟祥朔的一個同學常常把沒喝完的礦泉水扔掉，“我看到后都會提醒他。他很聽勸，現(xiàn)在這種情況少多了”。 志愿者協(xié)會現(xiàn)任會長、木材科學與工程專業(yè)大三學生趙芯悅也認為，生態(tài)環(huán)保是大家的事，“就應該大家一起干”。 “之前我覺得生態(tài)環(huán)保主要是自己不亂扔垃圾、節(jié)約水。”加入志愿者協(xié)會3年來，有100多次講解經(jīng)歷的趙芯悅對生態(tài)環(huán)保的認識日漸加深，“現(xiàn)在我認為不光自己要做好，還應呼吁身邊人一起保護環(huán)境，大家一起干才會形成合力”。 節(jié)假日和朋友出去玩的時候，有人提議打車，趙芯悅則推薦坐公交，“公共交通比較環(huán)?！?。 趙芯悅的朋友“主打一個聽勸”?！拔覀兿奶斐鋈ネ婢万T自行車或步行，連公交都不坐?！?伴隨著對生態(tài)環(huán)保的認識日漸加深，很多大學生志愿者也更篤定自己的專業(yè)選擇。 高考報考時，趙芯悅在木材科學與工程、英語兩個專業(yè)之間搖擺不定?！拔襾碜院魝愗悹柺?，我的家鄉(xiāng)不僅有大草原，還有大森林。”想著以后回家從事林草保護工作的她，最終選擇了木材科學與工程專業(yè)。 接觸專業(yè)課學習之前，她認為自己的專業(yè)是“打家具”“蓋房子”的。隨著對專業(yè)的了解越來越多，還有長時間“泡”在森林博物館，趙芯悅覺得自己“能做很多工作”。 以前上課的時候，老師講過生物質材料，趙芯悅沒聽明白。后來，在準備講解的時候，她發(fā)現(xiàn)，森林博物館有一個展區(qū)專門介紹生物質材料?！拔也榱撕芏噘Y料發(fā)現(xiàn)，竹子或秸稈都可以做生物質材料，不僅環(huán)保，還很有市場前景，也讓我對自己的專業(yè)認識更清晰了，我的專業(yè)在環(huán)保領域能發(fā)揮很大作用。” 野生動物與自然保護區(qū)管理專業(yè)大二學生萬夢欣經(jīng)過多輪培訓與考核，剛剛“轉正”成為一名講解員，“我已經(jīng)講了3場了”。 陽光高考網(wǎng)站數(shù)據(jù)顯示，目前全國開設野生動物與自然保護區(qū)管理專業(yè)的院校只有13所。東北林業(yè)大學是國內首個開設這個專業(yè)的院校。萬夢欣“感覺責任重大”，每每看到野生動物標本展區(qū)人頭攢動，她都很興奮，“我能感受到大家對野生動物的關注，這也能從側面反映出我的專業(yè)未來一定大有可為?！?雖然才上大二，但萬夢欣也粗略規(guī)劃了自己的未來?！拔蚁肴セ鶎?，把學到的知識用到一線，真正發(fā)揮自己的價值?！?將環(huán)保理念帶向遠方 2018年從森林工程專業(yè)碩士畢業(yè)的汪紫陽，目前是浙江一所高校的輔導員。作為“老前輩”，他很關注志愿者協(xié)會現(xiàn)在的發(fā)展。 2013年還在讀大二的他，申請加入了志愿者協(xié)會，“講解、手工、茶藝，這幾個部門我都待過”。11年過去了，他依然記得當年背誦的講解詞，“46億年前，地球是幸運的……” 2020年9月來到高校擔任輔導員后，汪紫陽一直在思考如何正確引導大學生的思想動態(tài)。 “那就從我最熟悉的生態(tài)文明領域入手吧?！?020年12月，汪紫陽帶領研究生黨員到浙江省湖州市安吉縣余村參觀學習，實地感受“綠水青山就是金山銀山”的深刻內涵。 “我做講解員的時候，博物館最后一個展區(qū)就是習近平總書記的那句話――‘綠水青山就是金山銀山’。那幾年，這句話我已經(jīng)記不清念了多少遍。”來到余村，汪紫陽覺得“這是一件很奇妙的事”。“以前嘴上不停地念這句話，當真正走進發(fā)源地，那種感覺很震撼。”一同來參觀的學生同樣深受教育?！吧鷳B(tài)環(huán)境沒有替代品。” “在志愿者協(xié)會的幾年服務經(jīng)歷告訴我，必須讓學生參與、實地感受生態(tài)環(huán)保，這樣才能讓他們明白這背后的意義和自己的價值，一味說教沒用?！蓖糇详栒f。 汪紫陽正在找機會，“我想把學生帶出去，在實踐中改變自己”。 今年剛從社會工作專業(yè)碩士畢業(yè)的王世昕，在校期間當過志愿者協(xié)會會長，他也很關注“曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的地方”。 畢業(yè)后，王世昕通過考取選調生來到黑龍江省伊春市南岔縣工作。剛參加工作的他雖然很忙，但還是會抽出時間看看森林博物館網(wǎng)站上發(fā)布的志愿者協(xié)會內容。 南岔縣林草資源豐富，縣里很重視生態(tài)環(huán)保工作，“這是一條紅線”。同事聽說他來自東北林業(yè)大學，會和他聊很多林草方面的內容，“只要有機會我就著重介紹我們協(xié)會，還有我們學校的學科優(yōu)勢和特色”。 最近一段時間，王世昕正籌劃“干一件大事”。他想把東北林業(yè)大學的優(yōu)勢資源引到南岔縣，“比如建立一個大學生暑期社會實踐基地，再比如讓學校老師給我們講課。我想讓更多人了解如何科學保護林草資源。” 中青報?中青網(wǎng)見習記者 楊雷 記者 金卓 來源：中國青年報}