性欧美videofree高清大喷水::[一一91pio.com一一] 初中三年級(jí)的李琪在老師同學(xué)眼中是全面發(fā)展的好學(xué)生：她積極社交，人際關(guān)系良好；她勤奮努力，成績(jī)位于中上游，可以上省內(nèi)第一梯隊(duì)的高中；她有播音方面的愛好和天分，會(huì)做小主持人。 就是這樣一名青少年，也有不為人知的困擾。不久前，河北省石家莊市12355青少年服務(wù)臺(tái)接到李琪的求助電話。接線心理咨詢師商斌華回憶，“電話剛接通時(shí)，能聽得出孩子在積極進(jìn)行內(nèi)心建設(shè)，但低沉的語氣顯露出內(nèi)心對(duì)家長(zhǎng)的不滿”。 李琪向商斌華傾訴：“爸媽總是將我學(xué)習(xí)上好的表現(xiàn)歸結(jié)于他們的教育，還想讓我減少社交，將更多精力用在學(xué)習(xí)上，同時(shí)把一切不好的表現(xiàn)歸結(jié)于玩手機(jī)。” 就在電話咨詢前兩天，李琪的一次網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物“成為”壓死駱駝的最后一根稻草。母親退掉了她買的東西，摔了她的手機(jī)，還要在她的房間裝監(jiān)控。在李琪表示不滿和反抗的時(shí)候，母親動(dòng)手打了李琪：“你不要我管你，那找個(gè)只會(huì)掙錢的啞巴媽、傻子?jì)專　崩铉饕布绷?，回懟：“能掙錢就夠了！” 商斌華耐心地傾聽了求助者的敘述，先對(duì)李琪和父母之間的問題表示理解和共情，肯定李琪在學(xué)習(xí)上的努力和成績(jī)?！鞍职謰寢尶偸歉杏X你在學(xué)習(xí)上不用心，否定你的成績(jī)和規(guī)劃，很難受對(duì)吧？能和我講講你在學(xué)校的情況嗎？” 一番傾訴過后，商斌華話鋒一轉(zhuǎn)，“只要能掙錢就沒問題，可能并不是你自己認(rèn)同的觀點(diǎn)，而是想要父母意識(shí)到對(duì)你的忽視，對(duì)嗎？” 李琪落下了眼淚。一方面，她認(rèn)為父母并沒有非常了解、認(rèn)同、關(guān)注自己，只是通過收緊管理和懲罰來表達(dá)對(duì)她人生的負(fù)責(zé)；另一方面，她想要過喜歡的生活，保持自己的個(gè)性和決定，但是又沒有堅(jiān)決叛逆，還是想要和父母好好相處。 商斌華采用了想象放松和生物反饋療法幫助李琪釋放和平穩(wěn)情緒，對(duì)李琪描述了未來的大學(xué)生活，告訴她在未來可以過更自由、更豐富的生活。興趣愛好可以作為特長(zhǎng)能力來學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，也可以為自己安排足夠的休閑娛樂時(shí)間。李琪在溝通中堅(jiān)定了“學(xué)習(xí)是為了自己的未來”的心態(tài)，保證控制好手機(jī)娛樂的時(shí)間，把興趣愛好作為生活的增色劑、調(diào)味品，穩(wěn)住自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。 經(jīng)過李琪的同意，石家莊市12355和她的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，邀請(qǐng)其進(jìn)行線下公益咨詢。最初接到電話時(shí)，李琪的母親明顯抵觸，但當(dāng)咨詢師說明了12355咨詢的官方性、專業(yè)性、公益性和保密性以后，母親決定和李琪進(jìn)行親子沙盤心理咨詢。 李琪和母親一起搭建了反映內(nèi)心世界的沙盤，主題是對(duì)未來的思考。商斌華為李琪母親分析了李琪的沙盤：她追求一份沒有人打擾的安全感，她對(duì)未來其實(shí)有著較強(qiáng)的規(guī)劃和期許。但這份規(guī)劃期許中并沒有包含當(dāng)前的家庭。 沙盤是可以旋轉(zhuǎn)的，李琪和母親分別搭建的部分會(huì)變換角度呈現(xiàn)在對(duì)方眼前。商斌華提醒二人嘗試換位思考。李琪母親訴說她和孩子父親工作辛苦，一回到家看到孩子在玩手機(jī)，不免心生焦慮；李琪則回憶，她努力地上了一天學(xué)，回來作業(yè)也寫完了，剛想歇一歇，就遭受父母的責(zé)備，十分委屈。商斌華接著引導(dǎo)二人進(jìn)行發(fā)散思考，讓李琪母親想想自己和李琪年齡一樣大的時(shí)候是什么樣子，讓李琪想想母親老了以后又將如何。最終，在理性和感性的雙重作用下，李琪和母親不再針鋒相對(duì)，決定一起面對(duì)未來的生活。 在12355青少年服務(wù)臺(tái)，咨詢師們接待過最多的便是這樣的“李琪”和“李媽媽”“李爸爸”。商斌華提到，特別是對(duì)于青春期的孩子，親子互動(dòng)不是寬泛的自由，而應(yīng)當(dāng)是有紅線的――這些紅線即為親子雙方作為個(gè)體明確表示無法接受的行為，即使無法做到時(shí)刻互相理解關(guān)愛，至少也不能做這些侵犯彼此紅線的事，這樣才能再去談雙方怎樣能夠更加順利有效地溝通。 商斌華說，家長(zhǎng)應(yīng)提供足夠的支持，采納孩子的觀點(diǎn)，接納孩子的感受，并減少壓力和命令，鼓勵(lì)孩子追求個(gè)人目標(biāo)；家長(zhǎng)也應(yīng)認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)是一個(gè)需要時(shí)間、試錯(cuò)機(jī)會(huì)以及不斷練習(xí)的過程，不應(yīng)急于求成，而應(yīng)鼓勵(lì)孩子在青春期勇敢地探索自我，找到自己的目標(biāo)與價(jià)值，在此基礎(chǔ)上可以積極參與孩子的生活，和孩子積極溝通，比如探討他的偶像或參與的小團(tuán)體。 中學(xué)生處于一個(gè)特殊的階段，他們正嘗試著依據(jù)個(gè)人的過往體驗(yàn)和接收到的社會(huì)評(píng)價(jià)，琢磨自己想要成為什么樣的人，想要過什么樣的生活，打算進(jìn)行或已經(jīng)進(jìn)行了一些“注定失敗”的探索，親子矛盾可能由此產(chǎn)生。商斌華發(fā)出鼓勵(lì)：當(dāng)青少年出現(xiàn)長(zhǎng)期糾結(jié)一件事卻無法向人訴說、學(xué)習(xí)狀態(tài)不好、親子關(guān)系受挫、想要改變但不知道如何開始等情況時(shí)，都可以撥打12355熱線進(jìn)行咨詢。 （應(yīng)受訪者要求，李琪為化名） 中青報(bào)?中青網(wǎng)見習(xí)記者 李怡蒙 記者 郭韶明 來源：中國(guó)青年報(bào)