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      1岁男童在父母怀中看完烟花离世

      發(fā)布時間:2024-12-06 13:17:28     來源:北京市教育委員會
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      国产精品自产拍在线观看中文::[一一91pio.com一一] 初中三年級的李琪在老師同學(xué)眼中是全面發(fā)展的好學(xué)生:她積極社交,人際關(guān)系良好;她勤奮努力,成績位于中上游,可以上省內(nèi)第一梯隊的高中;她有播音方面的愛好和天分,會做小主持人。 就是這樣一名青少年,也有不為人知的困擾。不久前,河北省石家莊市12355青少年服務(wù)臺接到李琪的求助電話。接線心理咨詢師商斌華回憶,“電話剛接通時,能聽得出孩子在積極進行內(nèi)心建設(shè),但低沉的語氣顯露出內(nèi)心對家長的不滿”。 李琪向商斌華傾訴:“爸媽總是將我學(xué)習(xí)上好的表現(xiàn)歸結(jié)于他們的教育,還想讓我減少社交,將更多精力用在學(xué)習(xí)上,同時把一切不好的表現(xiàn)歸結(jié)于玩手機?!?就在電話咨詢前兩天,李琪的一次網(wǎng)絡(luò)購物“成為”壓死駱駝的最后一根稻草。母親退掉了她買的東西,摔了她的手機,還要在她的房間裝監(jiān)控。在李琪表示不滿和反抗的時候,母親動手打了李琪:“你不要我管你,那找個只會掙錢的啞巴媽、傻子媽!”李琪也急了,回懟:“能掙錢就夠了!” 商斌華耐心地傾聽了求助者的敘述,先對李琪和父母之間的問題表示理解和共情,肯定李琪在學(xué)習(xí)上的努力和成績?!鞍职謰寢尶偸歉杏X你在學(xué)習(xí)上不用心,否定你的成績和規(guī)劃,很難受對吧?能和我講講你在學(xué)校的情況嗎?” 一番傾訴過后,商斌華話鋒一轉(zhuǎn),“只要能掙錢就沒問題,可能并不是你自己認同的觀點,而是想要父母意識到對你的忽視,對嗎?” 李琪落下了眼淚。一方面,她認為父母并沒有非常了解、認同、關(guān)注自己,只是通過收緊管理和懲罰來表達對她人生的負責(zé);另一方面,她想要過喜歡的生活,保持自己的個性和決定,但是又沒有堅決叛逆,還是想要和父母好好相處。 商斌華采用了想象放松和生物反饋療法幫助李琪釋放和平穩(wěn)情緒,對李琪描述了未來的大學(xué)生活,告訴她在未來可以過更自由、更豐富的生活。興趣愛好可以作為特長能力來學(xué)習(xí)和培養(yǎng),也可以為自己安排足夠的休閑娛樂時間。李琪在溝通中堅定了“學(xué)習(xí)是為了自己的未來”的心態(tài),保證控制好手機娛樂的時間,把興趣愛好作為生活的增色劑、調(diào)味品,穩(wěn)住自己的學(xué)業(yè)成績。 經(jīng)過李琪的同意,石家莊市12355和她的家長取得聯(lián)系,邀請其進行線下公益咨詢。最初接到電話時,李琪的母親明顯抵觸,但當(dāng)咨詢師說明了12355咨詢的官方性、專業(yè)性、公益性和保密性以后,母親決定和李琪進行親子沙盤心理咨詢。 李琪和母親一起搭建了反映內(nèi)心世界的沙盤,主題是對未來的思考。商斌華為李琪母親分析了李琪的沙盤:她追求一份沒有人打擾的安全感,她對未來其實有著較強的規(guī)劃和期許。但這份規(guī)劃期許中并沒有包含當(dāng)前的家庭。 沙盤是可以旋轉(zhuǎn)的,李琪和母親分別搭建的部分會變換角度呈現(xiàn)在對方眼前。商斌華提醒二人嘗試換位思考。李琪母親訴說她和孩子父親工作辛苦,一回到家看到孩子在玩手機,不免心生焦慮;李琪則回憶,她努力地上了一天學(xué),回來作業(yè)也寫完了,剛想歇一歇,就遭受父母的責(zé)備,十分委屈。商斌華接著引導(dǎo)二人進行發(fā)散思考,讓李琪母親想想自己和李琪年齡一樣大的時候是什么樣子,讓李琪想想母親老了以后又將如何。最終,在理性和感性的雙重作用下,李琪和母親不再針鋒相對,決定一起面對未來的生活。 在12355青少年服務(wù)臺,咨詢師們接待過最多的便是這樣的“李琪”和“李媽媽”“李爸爸”。商斌華提到,特別是對于青春期的孩子,親子互動不是寬泛的自由,而應(yīng)當(dāng)是有紅線的――這些紅線即為親子雙方作為個體明確表示無法接受的行為,即使無法做到時刻互相理解關(guān)愛,至少也不能做這些侵犯彼此紅線的事,這樣才能再去談雙方怎樣能夠更加順利有效地溝通。 商斌華說,家長應(yīng)提供足夠的支持,采納孩子的觀點,接納孩子的感受,并減少壓力和命令,鼓勵孩子追求個人目標(biāo);家長也應(yīng)認識到成長是一個需要時間、試錯機會以及不斷練習(xí)的過程,不應(yīng)急于求成,而應(yīng)鼓勵孩子在青春期勇敢地探索自我,找到自己的目標(biāo)與價值,在此基礎(chǔ)上可以積極參與孩子的生活,和孩子積極溝通,比如探討他的偶像或參與的小團體。 中學(xué)生處于一個特殊的階段,他們正嘗試著依據(jù)個人的過往體驗和接收到的社會評價,琢磨自己想要成為什么樣的人,想要過什么樣的生活,打算進行或已經(jīng)進行了一些“注定失敗”的探索,親子矛盾可能由此產(chǎn)生。商斌華發(fā)出鼓勵:當(dāng)青少年出現(xiàn)長期糾結(jié)一件事卻無法向人訴說、學(xué)習(xí)狀態(tài)不好、親子關(guān)系受挫、想要改變但不知道如何開始等情況時,都可以撥打12355熱線進行咨詢。 (應(yīng)受訪者要求,李琪為化名) 中青報?中青網(wǎng)見習(xí)記者 李怡蒙 記者 郭韶明 來源:中國青年報

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